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Herramientas tecnológicas para la transformación del aprendizaje

El programa Protea, en el marco del proyecto Pry01-1304-2022 "Observatorio temático de Tendencias Digitales y Tecnologías Innovadoras para el aprendizaje", ha llevado a cabo una meticulosa selección de herramientas innovadoras, las cuales son útiles para enriquecer y transformar la experiencia de aprendizaje a través del uso estratégico de la tecnología. Estas se fundamentan en la gamificación, video educativo, programación, realidad aumentada, realidad virtual e inteligencia artificial, esta última aplicada en formatos como texto, imagen, audio, video y presentaciones.

Nueva metodología propone uso de realidad virtual para estudiantes

El Programa de Tecnologías Educativas para el aprendizaje (PROTEA) por medio del proyecto de Docencia VD 1063 "Fomento de la innovación de la tecnología educativa en los cursos de la Facultad de Educación, utilizando la metodología design thinking como un potenciador del desarrollo de propuestas pedagógicas" desarrolla propuestas innovadoras en los cursos de la Facultad de Educación para incorporar nuevas tecnologías por medio del uso de metodologías como Design Thinking.

Protea apoya el desarrollo de competencias digitales docentes

En el actual contexto educativo cada vez complejo se requiere de la incorporación de las tecnologías en las aulas, sobre todo después de la Pandemia por Covid-19 que impacta y permite explorar nuevas maneras de mediar las clases tanto en línea, híbridas y presenciales. Se deben desarrollar competencias digitales en la docencia para responder a las nuevas generaciones, al avance de las tecnologías y necesidades sociales.

Analíticas de datos aplicados a la educación

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Tendencias de tecnologías emergentes

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